Dora Nur­mi, Tur­ku

– Olen käyt­tä­nyt. Koen, et­tä te­ko­ä­lys­tä on ol­lut mi­nul­le jon­kin ver­ran apua esi­mer­kik­si kou­lu­teh­tä­vis­sä. Mi­nul­la ei ol­lut juu­ri­kaan en­nak­ko­luu­lo­ja en­nen kuin aloin it­se käyt­tä­mään te­ko­ä­lyä.

Esa Ranne

Esa Ran­ne, Pori

– En ole. Olen ol­lut eläk­keel­lä mel­kein seit­se­män vuot­ta, ja ei te­ko­ä­lyä näin elä­ke­läi­se­nä tule käy­tet­tyä. Ei sitä ar­jes­sa tar­vit­se. Eh­kä, jos oli­si vie­lä työ­e­lä­mäs­sä, niin var­maan jou­tui­si sitä käyt­tä­mään. Ei mi­nun työ­vuo­si­na­ni te­ko­ä­lys­tä edes pu­hut­tu vie­lä. Saa näh­dä, tör­mään­kö sen käyt­töön vie­lä tu­le­vai­suu­des­sa.

Laura-Elina Saarela-Komulainen

Lau­ra-Eli­na Saa­re­la-Ko­mu­lai­nen, Pori

– Kyl­lä, olen töis­sä käyt­tä­nyt. Olen opet­ta­ja ja tur­vau­tu­nut te­ko­ä­lyyn kink­ki­sen pai­kan tul­len. Jois­sain ti­lan­teis­sa tar­vit­see miet­tiä, mi­ten jon­kin asi­an saa ope­tet­tua. Täl­löin olen pyy­tä­nyt te­ko­ä­lyä te­ke­mään tun­ti­suun­ni­tel­man ai­heen ym­pä­ril­le. En käyt­tä­nyt saa­maa­ni suun­ni­tel­maa sel­lai­se­naan, mut­ta se aut­toi ide­oin­nis­sa.